„Barevný podzim v zahradách, na polích i v lese“ a „Se zvířátky do pohádky“

Před příchodem podzimu jsme si ve školce „udělali“ Dožínky. Vzdali jsme hold (názornou ukázkou, vyprávěním, hrou a tvořením, ale hlavně zpěvem a tancem) zemědělským pracím a poděkovali jsme za úrodu. Žně se nám skončily, obilí jsme ...

Jak to bylo na Dušičky

 V pohádce z knihy „Na Zeleném vršku“, která nám přiblížila svátek Dušiček, jsme si připomněli, jak v dřívějších dobách lidé trávili delší podzimní večery - draním peří a vyprávěním různých příběhů.

   Pro děti byl atraktivnější Halloween. Děti zaujal příběh O Jackovi, ve kterém pochopily význam rozsvěcování ...

Podzim začal čarovat a přírodu, a to hlavně listí na stromech, nám přemaloval pestrými barvami. A to bylo něco pro nás. Když ještě do toho všeho zasvítilo sluníčko, byla to venku opravdu pestrobarevná nádhera. Trochu té krásy jsme si donesli i do školky, spolu s dalšími podzimními plody (kaštany, žaludy ...

Nastal podzim a tak jsme s dětmi začali zkoumat, jaké změny nám toto roční období přináší. Dali jsme hlavy dohromady a společně přišli na to, že podzim skrývá tisíc krás. Nejen, že se začíná barvit listí, začne se měnit počasí, ale hlavně – dny se zkracují a noci se prodlužují .

Abychom ...

V předchozích dvou týdnech jsme s dětmi prožili pestrý program zaměřený na objevování ovoce a zeleniny, smyslové vnímání, rozvoj jazyka, motoriky i spolupráce. Každý den začínal ranním rituálem s říkankou „Dobré ráno“ a relaxačním cvičením.

Pomocí reálného ovoce, obrázků i smyslů děti poznávaly jednotlivé druhy, barvy a chutě. Procvičovaly rytmizaci ...

 Při pobytu venku na školní zahradě se děti proměnily v malé stavitele a na pískovišti vybudovaly svůj vlastní Vyšehrad. Během sbírání a třídění podzimních listů podle barev se rozpoutala zajímavá diskuze o životě našich předků. Děti přemýšlely, jak se asi oblékali lidé za časů praotce Čecha a z čeho získávali ...

V naší kouzelné Taštičce Notičce se objevila nová kniha a dopis. To skřítek Pitrýsek poslal dětem dárek, pozdrav a svoji fotku. Cítil vůni jablíček, slyšel děti zpívat a zahlédl, jak vaří, pečou, cvičí, hrají si i malují. Zatím se dětem neukázal, ale bude je sledovat a posílat dopisy, obrázky, úkoly ...

Není drak jako drak

          „

   Jakmile začalo listí hrát všemi barvami, vymýšleli jsme s dětmi, k čemu bychom tuto paletu barev mohli využít. Děti si vyzkoušely frotáž a napadlo je, že by mezi malovanými listy hezky vynikal drak. Ale který? Pohádkový či papírový? Každý si mohl vybrat. Zkoušeli jsme draky nejen ...

V říjnu už je to ve školce trochu jiné – všichni už víme, jak to chodí. Každý tu má své místo, kamarády, spoustu hraček, ale také nějaké povinnosti – dodržovat pravidla, dávat pozor na své věci, na sebe i na kamarády.

Když jsme se trochu rozkoukali na jablíčkové slavnosti, na kterou jsme ...

Měsíc září je pro děti v naší třídě „adaptační“ - nové děti si zvykají na spoustu nových věcí – novou školku, kamarády, paní učitelky a někteří i na to, že budou chvilku bez maminky. Ti co už to ve školce znají, vědí, že se malým kamarádům pomáhá a je třeba jim dát ...