Už je to tak, ve školce je DRAK!

  Děti se seznámily s pohádkovým drakem, který měl sedm hlav. Jenže každá hlava měla ráda něco jiného. Co s tím? Díky písničce, kterou jsme se společně naučili, jsme mohli na draka vyzrát.

   V týdnu jsme poznali ještě jednoho draka, který hrál všemi ...

Přišla nám nová depeše od SH, ve které bylo napsáno, abychom pořádně prozkoumaly, co by mělo každému člověku, nejen detektivovi, dobře sloužit…smysly.

Postupně jsme se s jednotlivými smysly seznamovaly, se smyslovým ústrojím (okem, uchem, nosem, ústy, kůží) a jejich funkcemi, pozorovaly jsme lupou kůži, zkoumaly jsme naše otisky prstů ...

Tentokrát jsme dva týdny prožili ve společnosti Křemílka a Vochomůrky. Na základě přečtených příběhů jsme se ocitli v pohádkách, ve kterých jsme například mohli pomoci s výrobou hodin s jednou ručičkou či tanečních bot pro obra, utíkali jsme před „rozvášněnými“ povidly, seli jsme semínka a stavěli vozy z polikarpovky. Křemílkovi ...

Tento týden se nesl ve znamení zeleniny, kde klíčovou roly sehrála červená řepa. Nebyla to však obyčejná řepa, byla to veliká řepa a děti o ní nejen zhlédly pohádku, ale i si v převlecích zahrály divadélko „O veliké řepě“. Povídaly si, jak vypadá podzimní zahrada a naučily se novou písničku ...

"Draku, draku vyleť výš, copak asi uvidíš?" Tuto hádanku jsme se s dětmi snažili rozluštit. Náš drak sice vysoko nevyletěl, ale všechny děti si vyzkoušely, jak draka pouštět. Draka jsme si vyrobili ze všeho, co nás napadlo a zazpívali si o něm veselou písničku. Náš drak byl vegetarián a princezny ...

V „bramborovém“ týdnu děti provázely brambory od rána do odpoledne. Zacvičili jsme si s nimi, zjišťovali jejich barvu, tvar, chuť i vůni. Vyrobili jsme si na brambory pytel a každý v něm skladujeme 5 brambor. Pak jsme si oloupané brambůrky nakreslili na talíř - byly ještě horké, tak se z nich ...

,,U našeho lesíka"

Tak už tady máme opravdový podzim a zvířátka se připravují na zimu. Děti  poznávaly lesní zvířátka, čím se živí a jaké mají pelíšky. Vyslechly si pohádku ,,Ježek" a pomáhaly doplnit text podle obrázků, procvičily si jemnou motoriku při pokládání dřevěných bodlinek, grafomotoriku při kreslení ježků.

 K našemu ...

Podzim už je za okny. Stromy oblékly barevný háv. Vítr nám schazuje kaštany ze stromů. Na procházkách už je chladněji, ale zase jsou louže:)

Podzimní atmosféru jsme se rozhodli podpořit pečením štrůdlu. Děti si přinesly veškeré potřebné věci. Společně jsme si řekli technologický postup výroby a následně jsme se do ...

V říjnových dnech se vše točilo kolem knih. Z domova jsme přinesli rozličné knížky, utvořili jsme pro ně výstavu, četli je, prohlíželi a zažili s nimi mnoho zajímavých aktivit. Poprvé jsme si vyzkoušeli, jak chutná taková čtenářská dílna s vlastním „čtením“, jindy jsme díky řízenému čtení vstoupili do příběhu geometrických ...

Hned začátkem týdne se objevil uprostřed třídy košík, který byl zahalen tajemstvím. Jaké tajemství proutěný košík skrýval, děti rázem objevily. Bylo v něm ovoce a zelenina. Děti si tak osvojovaly poznatky o plodech, které se na podzim sklízí. Zjišťovaly, jakou mají některé plody chuť, jakou mají barvu a jaké mu ...